读下面铁罐和陶罐的对话，在横线上加上描写神态的词语，再完成后面的练习。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐______

◎ 题干

读下面铁罐和陶罐的对话，在横线上加上描写神态的词语，再完成后面的练习。
　　“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。
　　“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
　　“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_______的神气。
　　“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
　　“住嘴！”铁罐_______了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1．请在文中横线上加上描写神态的词语。
2．查词典理解词语。
相提并论：_____________________________________________
3．铁罐认为自己__________，陶罐一碰就会__________，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是__________的，并不是__________的，所以不想与铁罐争吵。
4．“我却永远在这里，什么也不怕。”事实真的像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么呢？
______________________________________________________________________

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“读下面铁罐和陶罐的对话，在横线上加上描写神态的词语，再完成后面的练习。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。“我就知道你不敢，…”主要考查了你对【辨析解释词义，辨析解释字义】，【课文理解，课文背诵】，【现代文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读下面铁罐和陶罐的对话，在横线上加上描写神态的词语，再完成后面的练习。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。“我就知道你不敢，”考查相似的试题有：

● 阅读小天地（读短文，回答问题）。瀑布激出的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”奇景。黄果 ● 开心阅读（读短文，回答问题）。_________________________古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它 ● 阅读乐园。柳树姑娘我们这条胡同里，有一条绿色的绸带——柳树。这棵柳树给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。清晨，柳树经过一场夜雨的洗涤，散发出阵阵的清香。柳树 ● 阅读小天地（读短文，回答问题）。天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般 ● 阅读园地。一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，