选一选，它们用了哪些修辞手法。（只填序号）A．排比B．比喻C．拟人D．设问E．反问F．夸张(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()(2)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动-小学语文-n多题

◎ 题干

选一选，它们用了哪些修辞手法。（只填序号）
             A．排比           B．比喻          C．拟人
              D．设问           E．反问          F．夸张
(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。    (      )
(2)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清。啊，清得可以看见江底的沙石；漓江
    的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。    (      )(     )
(3)这个孩子，难道不是勤奋好学的好孩子吗？    (      )
(4)我家的菜园能长出豌豆吗？一定能！    (      )
(5)飞流直下三千尺。    (     )

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“选一选，它们用了哪些修辞手法。（只填序号）A．排比B．比喻C．拟人D．设问E．反问F．夸张(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()(2)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动…”主要考查了你对【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“选一选，它们用了哪些修辞手法。（只填序号）A．排比B．比喻C．拟人D．设问E．反问F．夸张(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()(2)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 修辞手法我会填。1.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）2.那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。（）3.难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地 ● 修辞手法我知道。1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）2.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的，好梦……（）3.我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（）4.天上的云变化多端，● 阅读小天地（读短文，回答问题）。天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般 ● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有