快乐阅读。乞丐我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌（wò）龊（chuò）的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折-小学语文-n多题

◎ 题干

快乐阅读。

乞丐

　　我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
　　红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌（wò）龊（chuò）的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子了啊！
　　他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
　　我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
　　但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤抖着。
　　我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”
　　乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
　　“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”
　　我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
1．根据解释写词语。
a．目不转睛地看。　　　　

b．事物由强变弱。　　　　

c．惧怕不安的样子。

2．用文中加粗词语写一句话。
既……也……甚至……______________________________________________
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3．作者什么也没有给乞丐，乞丐为什么道谢？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“快乐阅读。乞丐我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌（wò）龊（chuò）的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折…”主要考查了你对【辨析解释词义，辨析解释字义】，【造句】，【现代文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“快乐阅读。乞丐我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌（wò）龊（chuò）的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折”考查相似的试题有：

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