读后完成练习。 田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。 我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成阴。” 十年树木,百年树人。插柳之恩,我终生难忘! 1.联系上下文理解词语的意思。 桃李满门:_______________________________________________ 感念:___________________________________________________ 2.“插柳之恩”指的是什么?(用文中的语句回答) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.假如许多年以后,我跟田老师谈起往事时,会说些什么话来表达我深深的感激之情?请写在下面的横线上。 我对田老师说:“____________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________。” 4.在文中用“____”画出表现作者对田老师的尊敬和感激之情的词语来。 |