回忆课文内容填空。1．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下（）的白鹅；老舍笔下（）又可爱的猫、（）又（）的母鸡。2．学习语文，让我感受到大自然的-小学语文-n多题

◎ 题干

回忆课文内容填空。
1．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下（　　）的白鹅；老舍笔下（　　）又可爱的猫、（　　）又（　　）的母鸡。
2．学习语文，让我感受到大自然的魅力：（　　）的钱塘江大潮，（　　）的火烧云让我赞叹不已；学习语文，还使我了解到我国的“世界遗产”：（　　）的长城，（　　）的颐和园给我留下了深刻的印象。
3．爱，是人间最美好的情感；美，在人的心灵。课文《__________》中让我感受到爱与美的句子是____________________________________。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“回忆课文内容填空。1．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下（）的白鹅；老舍笔下（）又可爱的猫、（）又（）的母鸡。2．学习语文，让我感受到大自然的…”主要考查了你对【课文理解，课文背诵】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“回忆课文内容填空。1．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下（）的白鹅；老舍笔下（）又可爱的猫、（）又（）的母鸡。2．学习语文，让我感受到大自然的”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 我会根据课文内容填空。1．“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”把一池荷花说成是“一幅活的画”的作用是___________________________________2．● 精彩回放（根据课文《古诗两首》填空）。1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法，描绘了静态中的柳树，歌颂了______● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有 ● 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________