根据意思写词语。1．比喻言行有分寸、有条理，本课指鹅的吃法刻板，从不改变。（）2．形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（）3．伸着脖子敞开喉咙大叫。（）-小学语文-n多题

◎ 题干

根据意思写词语。
1．比喻言行有分寸、有条理，本课指鹅的吃法刻板，从不改变。（　　　　）
2．形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（　　　　）
3．伸着脖子敞开喉咙大叫。（　　　　）

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“根据意思写词语。1．比喻言行有分寸、有条理，本课指鹅的吃法刻板，从不改变。（）2．形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（）3．伸着脖子敞开喉咙大叫。（）…”主要考查了你对【成语】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“根据意思写词语。1．比喻言行有分寸、有条理，本课指鹅的吃法刻板，从不改变。（）2．形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（）3．伸着脖子敞开喉咙大叫。（）”考查相似的试题有：

● 选做题：根据意思写出相应的带“友”的词。1.一起当兵的人叫（）2.一起下棋的人叫（）3.一起读书的人叫（）4.共同患难的人叫（）5.网上结识的人叫（）● 词海拾贝（将下列成语补充完整）。勃勃（）（）神（）奕奕专心致（）（）想不到精（）简（）张灯结（）（）阳似火能歌善（）● 选做题：同学们，下边的成语都是以数字开头的，你能填出来吗？（）紫千红（）方百计（）年大计（）拿九稳（）牛一毛（）面玲珑（）窍生烟（）神无主（）花八门 ● 词语充值卡（将下列词语补充完整）。（）（）不尽（）（）如盖（）（）高照（）（）斑斓（）（）满目流光（）（）● 选做题：我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句，请你写出浓缩后的成语。1．车如流水，马如