选择正确的答案，填在横线上。1．日常生活中常见事物的发明者分别是：发明电报，发明电话，发明无线电广播。A．贝尔B．莫尔斯C．史特波菲德2．古代人们采用、____、___

◎ 题干

选择正确的答案，填在横线上。
1．日常生活中常见事物的发明者分别是：          发明电报，        发明电话，          发明无线电广播。
       A．贝尔    B．莫尔斯    C．史特波菲德
2．古代人们采用          、____、____等形式传递信息。
      A．书刊    B．人报信   C．烽火    D．漂流瓶
3．信息传递方式经历了这样几个阶段的发展：远古人们      传递信息，古代      传递信息，近代        传递信息，现代         传递信息，当代         传递信息。
     A．依靠交通工具的邮政系统
     B．依靠驿差长途跋涉
     C．运用广播、电视和计算机网络
     D．依靠电报、电话
     E．利用烽火
4．坐在家里，可以利用         制作绘声绘色的电子邮件，发送到世界各地。
    A．电视机     B．录音机    C．多媒体电脑    D．摄像机

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“选择正确的答案，填在横线上。1．日常生活中常见事物的发明者分别是：发明电报，发明电话，发明无线电广播。A．贝尔B．莫尔斯C．史特波菲德2．古代人们采用、____、____等形式传递…”主要考查了你对【课文理解，课文背诵】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“选择正确的答案，填在横线上。1．日常生活中常见事物的发明者分别是：发明电报，发明电话，发明无线电广播。A．贝尔B．莫尔斯C．史特波菲德2．古代人们采用、____、____等形式传递”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 我会根据课文内容填空。1．“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”把一池荷花说成是“一幅活的画”的作用是___________________________________2．● 精彩回放（根据课文《古诗两首》填空）。1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法，描绘了静态中的柳树，歌颂了______● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有 ● 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________