◎ 题干
课内阅读。
  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼迭!我的儿子!”
  □爸爸□真的是你吗□□
  □是我□是爸爸□我的儿子□□
  “我告诉同学们不要害怕,说(  )我爸爸活着(  )一定会来救我,也能救大家。(  )你说过,(  )发生什么,你(  )会和我在一起!”
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.请在括号里填上恰当的关联词。
3.写出下列词语的近义词。
阻挡——(  )   害怕——(  )
4.用“~~”在文中画出人物的外貌描写。从外貌描写你可以看出父亲_____________________________________________________________。
5.“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了36小时?正确理解是
[     ]
A.这样写,表现出父亲挖掘的艰难,更体现出父亲执著的信念和救儿子所克服的巨大困难。
B.时间的反复出现,体现阿曼达的伟大,体现父亲的伟大。
C.体现了父亲对挖掘的时间计算得非常准确。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“课内阅读。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的…”主要考查了你对  【标点符号】【近义词,反义词】【关联词语】【现代文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。