课外阅读显身手。华罗庚与陈景润的故事那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是：我读了你写的《堆垒素数论-小学语文-n多题

◎ 题干

课外阅读显身手。

华罗庚与陈景润的故事

　　那是在北京召开数学研究会的时候。
　　有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
　　信的大意是：我读了你写的《堆垒素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。
　　华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意思完全正确，他很有才华。”
　　华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年就是陈景润，后来他也成了一个有名的数学家。
　　就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1．根据下列意思，在文中找出相应的词语。
（1）不停地赞叹。（　　　　）
（2）请人到自己的地方来或到约定的地方去。（　　　　）
2．陈景润写的信有三层意思：（1）觉得____________________________；（2）发现____________________________；（3）____________________________。
3．本文赞扬了华罗庚____________________________的精神。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“课外阅读显身手。华罗庚与陈景润的故事那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是：我读了你写的《堆垒素数论…”主要考查了你对【辨析解释词义，辨析解释字义】，【现代文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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