课文回顾站。1．《秋思》的作者是____朝诗人________，借助日常生活中一个写家书的片段，非常真实细腻地表达了客居他乡之人对_______

◎ 题干

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1．《秋思》的作者是____朝诗人________，借助日常生活中一个写家书的片段，非常真实细腻地表达了客居他乡之人对________的深切思念。
2．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个________断言有一个共同的出发点——那就是爱。
　 “我”对母亲“精彩极了”的________声，和父亲“糟糕透了”的________声，有一个正确的认识，那就是这两种截然不同的评价所蕴涵的共同点——“爱”。
3．《七律·长征》是________的作品，诗中“五岭逶迤腾细浪，____________，____________，大渡桥横铁索寒”这几句具体描述了长征的细节，“____________”说明了长征的艰难，“____________”显示出了红军不畏艰难，勇往直前的英雄气概。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“课文回顾站。1．《秋思》的作者是____朝诗人________，借助日常生活中一个写家书的片段，非常真实细腻地表达了客居他乡之人对________的深切思念。2．我从心底里知道，“精彩极了…”主要考查了你对【文史常识】，【课文理解，课文背诵】，【诗词鉴赏】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“课文回顾站。1．《秋思》的作者是____朝诗人________，借助日常生活中一个写家书的片段，非常真实细腻地表达了客居他乡之人对________的深切思念。2．我从心底里知道，“精彩极了”考查相似的试题有：

● 阅读乐园。同乐（唐）白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。1．大人们爱鱼是怎样做的？___________________________________2．小孩子爱鱼是怎 ● 阅读下面一首诗，回答问题。春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草茅。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1．诗的第二句中，“惊”这个字表现了诗人怎样的心情？____________● 默写古诗《赋得古原草送别》并完成练习。______________，______________。______________，______________。______________，______________。______________，_____________● 古诗阅读。_________________，但悲不见九州同。_________________，家祭无忘告乃翁。1．将古诗补充完整。2．本诗是_____代诗人_______所作。诗题是《___________》。3．解释诗中 ● 默写词《渔歌子》，再完成习题。渔歌子_______________________________________________________1．默写整首词。2．这首词的作者是_____________。3．请用自己的话描述一下词中所