| 阅读课文片段，完成文后习题。 飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去…… 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。 骨灰撒大海，鲜花送伟人。 1．联系上下文，解释下列词语。 呜咽：__________________ 痛悼：___________________ 奔腾不息：__________________________________________ 2．文中第2 自然段用的修辞手法是__________。 3．用“不仅……也……”造句。 ________________________________________________________________________ 4．大海为什么呜咽？ ________________________________________________________________________ 5．“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。 _________________________________________________________________ |