辨别句中所运用的修辞手法，按要求选择答案。(1)不是“排比”的句子是[]A．处处干燥，处处烫手，处处憋闷。B．每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发-小学语文-n多题

◎ 题干

辨别句中所运用的修辞手法，按要求选择答案。
(1)不是“排比”的句子是

[ ]

A．处处干燥，处处烫手，处处憋闷。
B．每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。
C．柳条横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落。
D．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(2)不是“对偶”的是

[ ]

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．但愿人长久，千里共婵娟。
D．浮光跃金，静影沉璧。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“辨别句中所运用的修辞手法，按要求选择答案。(1)不是“排比”的句子是[]A．处处干燥，处处烫手，处处憋闷。B．每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发…”主要考查了你对【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“辨别句中所运用的修辞手法，按要求选择答案。(1)不是“排比”的句子是[]A．处处干燥，处处烫手，处处憋闷。B．每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 修辞手法我会填。1.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）2.那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。（）3.难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地 ● 修辞手法我知道。1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）2.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的，好梦……（）3.我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（）4.天上的云变化多端，● 阅读小天地（读短文，回答问题）。天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般 ● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有