下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。()(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。()(3)这种像-小学语文-n多题

◎ 题干

下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？
(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。(          )
(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。 (          )
(3)这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。(          )
(4)是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？ (          )
(5)海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。 (          )
(6)是谁准确、及时地按住大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳动呢？就是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(          )

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。()(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。()(3)这种像…”主要考查了你对【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。()(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。()(3)这种像”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 修辞手法我会填。1.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）2.那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。（）3.难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地 ● 修辞手法我知道。1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）2.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的，好梦……（）3.我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（）4.天上的云变化多端，● 阅读小天地（读短文，回答问题）。天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般 ● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有