阅读下列语段文章，完成练习。穷人（节选）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们-小学语文-n多题

◎ 题干

阅读下列语段文章，完成练习。

穷人（节选）

       渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1．联系课文想一想，文中的“他”指谁？“你”指谁？“他们”指谁?
         “他”指                      ；“你”指                          ；“他们”指                           。
2．这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦，也要帮助别人的句子，请把它写在横线上。

3．用“         ”画出描写渔夫神态的句子。
4．文中画线的部分，你认为应该读出(      )的语气。

[ ]

      A．慌乱
      B．坚定
      C．急躁
      D．犹豫

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下列语段文章，完成练习。穷人（节选）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们…”主要考查了你对【理解句子】，【现代文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列语段文章，完成练习。穷人（节选）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们”考查相似的试题有：

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