| 古诗文积累填空。 打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，___________________”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思乡之旅，耳畔是“___________________，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，___________________”，心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们也被赵翼：“江山代有人才出，________________”的殷切期盼所激励；我们也在“___________________，青山独归远”的美丽画卷中目睹了一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的身影；我们与木兰一起征战沙场，感受千年古战场上“___________________，壮士十年归”的激烈与悲壮；我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带雨晚来急，___________________”的恬淡与静谧，我们看到了口技表演艺人的表演失火救火情形的精彩绝伦，以致让听众们“___________________”，我们还看到了南极探险的伟大悲剧，英国探险家、科学家___________________临终前还在进行科学观察，我们还欣赏了马的世界，了解了唐太宗最心爱的___________________坐骑。 |