根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《老人与海鸥》一文既表现了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（）2．“海鸥们像炸了营似的朝遗-小学语文-n多题

◎ 题干

根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《老人与海鸥》一文既表现了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（　　）
2．“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”，句中的“扑”可以换成“飞”，不影响表达效果。（　　）
3．《老人与海鸥》一文告诉我们：动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。（　　）
4．“跑进家来的松鼠”作为题目很吸引人，让人产生一种迫不及待地想读下去的愿望。（　　）
5．“我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。”这句话中“草草”的意思是“初步的”。（　　）

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《老人与海鸥》一文既表现了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（）2．“海鸥们像炸了营似的朝遗…”主要考查了你对【课文理解，课文背诵】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《老人与海鸥》一文既表现了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（）2．“海鸥们像炸了营似的朝遗”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 我会根据课文内容填空。1．“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”把一池荷花说成是“一幅活的画”的作用是___________________________________2．● 精彩回放（根据课文《古诗两首》填空）。1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法，描绘了静态中的柳树，歌颂了______● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有 ● 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________