指出下列句子所使用的修辞手法。1．什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。（）2．科学家发现，海洋是个聚宝盆。（）3．近水识鱼性，近山识鸟音。（）4．人与山的-小学语文-n多题

◎ 题干

指出下列句子所使用的修辞手法。
1．什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。        （    ）
2．科学家发现，海洋是个聚宝盆。                                      （    ）
3．近水识鱼性，近山识鸟音。                                          （    ）
4．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服？                  （    ）
5．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步……                                                                         （    ）
6．你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。  （    ）

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“指出下列句子所使用的修辞手法。1．什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。（）2．科学家发现，海洋是个聚宝盆。（）3．近水识鱼性，近山识鸟音。（）4．人与山的…”主要考查了你对【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“指出下列句子所使用的修辞手法。1．什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。（）2．科学家发现，海洋是个聚宝盆。（）3．近水识鱼性，近山识鸟音。（）4．人与山的”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 修辞手法我会填。1.我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）2.那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。（）3.难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地 ● 修辞手法我知道。1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）2.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的，好梦……（）3.我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（）4.天上的云变化多端，● 阅读小天地（读短文，回答问题）。天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般 ● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有