根据语境在横线上填写诗文原句。品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“乱花欲迷人眼，_______________”引领我们欣赏早春的美景；“______________

◎ 题干

根据语境在横线上填写诗文原句。
　　品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“乱花欲迷人眼，_______________”引领我们欣赏早春的美景；“_______________，长河落日圆”为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己，_______________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，_______________”则是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“根据语境在横线上填写诗文原句。品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“乱花欲迷人眼，_______________”引领我们欣赏早春的美景；“_______________…”主要考查了你对【诗词默写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“根据语境在横线上填写诗文原句。品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“乱花欲迷人眼，_______________”引领我们欣赏早春的美景；“_______________”考查相似的试题有：

● 请“花”入诗（在下列诗句中填上合适的花名）。1.忽如一夜春风来，千树万树（）花开。2.借问酒家何处有，牧童遥指（）花村。3.（）花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4.接天莲叶无穷碧 ● 下面的诗句都与“春”有关，你能填出来吗？1.（）到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2.（）满园关不住,一枝红杏出墙来。3.日出江花红胜火，（）江水绿如蓝。4.竹外桃花三两枝，（）水暖鸭 ● 在下面的诗句中填上合适的鸟名。1.留连戏蝶时时舞，自在娇（）恰恰啼。2.无可奈何花落去.似曾相识（）归来。3.两个（）鸣翠柳，一行白鹭上青天。4.明月别枝惊（），清风半夜鸣蝉 ● 古诗积累与运用。1.在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《_________》；描写送别情景的有《____________》；描写将士边疆生活的有《____________》；描写月亮的诗有《________● 我国古代诗歌中有许多表达离别之意的诗句，请你试着把下列诗句补充完整。1．海内存知己，______________。2．又送王孙去，______________。3．劝君更尽一杯酒，______________。