不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出增减变化情况的是（）A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．复式条形统计图-初中数学-n多题

◎ 题干

不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出增减变化情况的是（　　）

A．条形统计图	B．扇形统计图
C．折线统计图	D．复式条形统计图

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出增减变化情况的是（）A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．复式条形统计图…”主要考查了你对【中位数和众数】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出增减变化情况的是（）A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．复式条形统计图”考查相似的试题有：

● 为了解居民用水情况，在某小区随机抽查了20户家庭的月用水量，结果如下表．月用水量（吨）56789户数46532则这20户家庭的月用水量的中位数是______．● 某校八年级（1）班50名学生参加2009年钟山区数学质量监测考试，全班学生的成绩统计如下表：成绩/分71747880828385868890919254人数1235453784332请根据表中提供的信息解答下列问 ● 数学老师布置10道题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图（如图），根据图表，全班同学人数和答对的题数所组成样本的中位数分别为（）A．48，8B．50，9C．50，● 如图为某班35名学生投篮成绩的长条图，其中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此班学生投篮成绩的中位数是5，则根据图，无法确定下列哪一选项中的数值（）A．3球以下（含3球）的 ● 某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：每人销售件数1800510250210150120人数113343（1）求这15位营销员该月销售量