老师给出一个函数解析式，甲、乙、丙三位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第二象限；乙：函数图象经过第四象限；丙：当x＜3时，y随x的增大而增大．已知这三位同学-初中数学-n多题

◎ 题干

老师给出一个函数解析式，甲、乙、丙三位同学各指出这个函数的一个性质：
甲：函数图象不经过第二象限；
乙：函数图象经过第四象限；
丙：当x＜3时，y随x的增大而增大．
已知这三位同学的叙述都正确，请“构建”出满足上述所有性质的一个函数______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“老师给出一个函数解析式，甲、乙、丙三位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第二象限；乙：函数图象经过第四象限；丙：当x＜3时，y随x的增大而增大．已知这三位同学…”主要考查了你对【一次函数的定义】，【二次函数的定义】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“老师给出一个函数解析式，甲、乙、丙三位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第二象限；乙：函数图象经过第四象限；丙：当x＜3时，y随x的增大而增大．已知这三位同学”考查相似的试题有：

● 写出一个一次函数，使其图象经过第二、三、四象限，你所写的这个一次函数的表达式为______．● 函数y=-3x+4的图象不经过（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 ● 关于函数y=-2x+1，下列结论正确的是（）A．图象经过点（-2，1）B．y随x的增大而增大C．图象不经过第三象限D．图象不经过第二象限 ● 作出函数y=4x-1的图象，并回答下列问题：（1）y的值随x值的增大怎样变化？（2）图象与x轴、y轴的交点坐标是什么？● 如图是函数y=-3x+1的大致图象，则直线y=-3x+1的图象与x轴夹角α大小为（）A．120°B．60°C．30°D．150°