点M（-3，4）离原点的距离是多少单位长度（）A．3B．4C．5D．7-初中数学-n多题

◎ 题干

点M（-3，4）离原点的距离是多少单位长度（　　）

A．3

B．4

C．5

D．7

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“点M（-3，4）离原点的距离是多少单位长度（）A．3B．4C．5D．7…”主要考查了你对【用坐标表示位置】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“点M（-3，4）离原点的距离是多少单位长度（）A．3B．4C．5D．7”考查相似的试题有：

● 在直角坐标系中，已知点A（-2，0），B（0，4），C（0，3），过点C作直线交x轴于点D，使得以D，O，C为顶点的三角形与△AOB相似，求点D的坐标．● 如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，那么C点的位置可表示为（）A．（0，3）B．（2，3）C．（3，2）D．（3，0）● 自然数按如图规律排列，14这个数位于第4行，第3列，记作（4，3），那么124这个数记作什么？…12510……43611……98712…．…16151413…………………．● 如图是某次战役中缴获的敌人防御工事的地图碎片，依稀可见，一号暗堡的坐标为（8，4），四号暗堡的坐标为（-4，6），另有情报可知，指挥部坐标为（0，0），则指挥部的位置大约为（）● 如图所示的象棋盘上，若”帅”位于点（1，-3）上，“相”位于点（3，-3）上，则”炮”位于点（）A．（-1，1）B．（-l，2）C．（-2，0）D．（-2，2）