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初中数学
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正方形,正方形的性质,正方形的判定
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试题详情
◎ 题干
如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AF平分∠BAC,交BD于点F.
(1)求证:
AB-OF=
1
2
AC
;
(2)点A
1
、点C
1
分别同时从A、C两点出发,以相同的速度运动相同的时间后同时停止,如图,A
1
F
1
平分∠BA
1
C
1
,交BD于点F
1
,过点F
1
作F
1
E⊥A
1
C
1
,垂足为E,请猜想EF
1
,AB与
1
2
A
1
C
1
三者之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,当A
1
E
1
=6,C
1
E
1
=4时,求BD的长.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AF平分∠BAC,交BD于点F.(1)求证:AB-OF=12AC;(2)点A1、点C1分别同时从A、C两点出发,以相同的速度运动相同的时间后同时停止,…”主要考查了你对
【正方形,正方形的性质,正方形的判定】
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◎ 相似题
与“如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AF平分∠BAC,交BD于点F.(1)求证:AB-OF=12AC;(2)点A1、点C1分别同时从A、C两点出发,以相同的速度运动相同的时间后同时停止,”考查相似的试题有:
● 一块边长为a的正方形桌布,平辅在直径为b(a>b)的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则该最大长度为()A.2a-bB.2a-b2C.22a-b2D.22a-b
● 如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,四边形BCED为平行四边形,DE、AC相交于F.(1)试确定四边形ADCE的形状,并说明理由;(2)若AB=16,AC=12,求四边形ADCE的面积;(3)若四边形
● 如图,四边形ABCD是菱形,四边形ACEF是正方形,若AC=2,∠B=60°,则图中阴影部分的面积是()A.4-3B.4-23C.3D.2
● 如图,操作:把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG>BC),取线段AE的中点M.探究:线段MD、MF的关系,并加以证明.说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决
● 如图,已知OABC为正方形,点A(-1,3),那么点C的坐标是______.