“知识改变命运,科技繁荣祖国”。我市中小学每年都要举办一届科技运动会。下图为我市某校2011年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图: |
|
请根据图中提供的信息,完成下列问题: (1)在这次比赛中,一共有____名参赛学生; (2)请将图②补充完整; (3)图①中,“建模”部分所对应的圆心角为____°; (4)若在所有参赛人中任选一项比赛,则选到的航模比赛是“海模”的概率是____; (5)如果全市有1960名学生参赛,则喜欢“车模”比赛的学生约有多少人? |
根据n多题专家分析,试题““知识改变命运,科技繁荣祖国”。我市中小学每年都要举办一届科技运动会。下图为我市某校2011年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图…”主要考查了你对 【概率的意义】,【条形图】,【扇形图】,【用样本估算总体】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与““知识改变命运,科技繁荣祖国”。我市中小学每年都要举办一届科技运动会。下图为我市某校2011年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图”考查相似的试题有: