先阅读现例，再解答问题例：解不等式解：把不等式进行整理，得即则有①或解不等式组①得；解不等式组②知其无解，故原不等式的解集为1，请根据以上解不等式的思想解不等式。-初中数学-n多题

◎ 题干

先阅读现例，再解答问题
例：解不等式

解：把不等式

进行整理，得

即

则有①

或

解不等式组①得

；
解不等式组②知其无解，
故原不等式的解集为

1，
请根据以上解不等式的思想解不等式

。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“先阅读现例，再解答问题例：解不等式解：把不等式进行整理，得即则有①或解不等式组①得；解不等式组②知其无解，故原不等式的解集为1，请根据以上解不等式的思想解不等式。…”主要考查了你对【一元一次不等式组的解法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“先阅读现例，再解答问题例：解不等式解：把不等式进行整理，得即则有①或解不等式组①得；解不等式组②知其无解，故原不等式的解集为1，请根据以上解不等式的思想解不等式。”考查相似的试题有：

● 不等式组2x＞41-x＞-3的解集是______．● 解不等式组：2(x+3)+(x-2)＜3x+13-1≤2x+12-1．● 解不等式组3(1-x)≥2-5xx+23＞2x-1并将解集在数轴上表示出来．● 定义：[x）表示大于x的最小整数．如[2.3）=3，[-4）=-3．已知m满足不等式组：m+22＜12-3m≤5，求[m）的值．● 不等式组x+12≤11-2x＜4的整数解是______．