（13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点．(1)如图1，保持不动，把绕着点旋转，使得,求的度数．(2)当与重叠时，直接写出与的大小关系。（3）如图1,若，求的度数。你-初中数学-n多题

◎ 题干

（13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点

．

(1)如图1，

保持不动，把

绕着点

旋转，使得

,求

的度数．
(2)当

与

重叠时，直接写出

与

的大小关系。
（3）如图1,若

，求

的度数。
你发现

与

存在怎样的数量关系？用式子直接表示出来。
（4）如图2，当

与

不重叠时，（3）中

与

关系式是否成立,请简要说明理由.

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点．(1)如图1，保持不动，把绕着点旋转，使得,求的度数．(2)当与重叠时，直接写出与的大小关系。（3）如图1,若，求的度数。你…”主要考查了你对【相似多边形的性质】，【相似三角形的判定】，【相似三角形的性质】，【相似三角形的应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点．(1)如图1，保持不动，把绕着点旋转，使得,求的度数．(2)当与重叠时，直接写出与的大小关系。（3）如图1,若，求的度数。你”考查相似的试题有：

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