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初中数学
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点、线、面、体
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试题详情
◎ 题干
如图,将一副三角板,如图放置在桌面上,让三角板OAB的30°角顶点与三角板OCD的直角顶点重合,边OA与OC重合,固定三角板OCD不动,把三角板OAB绕着顶点O顺时针转动,直到边OB落在桌面上为止。
(1)如下图,当三角板OAB转动了20°时,求∠BOD的度数;
(2)在转动过程中,若∠BOD=20°,在下面两图中分别画出∠AOB的位置,并求出转动了多少度?
(3)在转动过程中,∠AOC与∠BOD有怎样的等量关系,请你给出相等关系式,并说明理由;
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“如图,将一副三角板,如图放置在桌面上,让三角板OAB的30°角顶点与三角板OCD的直角顶点重合,边OA与OC重合,固定三角板OCD不动,把三角板OAB绕着顶点O顺时针转动,直到边OB落…”主要考查了你对
【点、线、面、体】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“如图,将一副三角板,如图放置在桌面上,让三角板OAB的30°角顶点与三角板OCD的直角顶点重合,边OA与OC重合,固定三角板OCD不动,把三角板OAB绕着顶点O顺时针转动,直到边OB落”考查相似的试题有:
● 用一个平面去截一个正方体,截面不可能是下述哪些图形______(填写序号).①等边三角形,②等腰梯形,③长方形,④五边形,⑤六边形,⑥七边形.
● 一个五棱柱有______个面,用一个平面去截五棱柱,则得到的截面的形状不可能是______(填“七边形“或“八边形“)
● 图1是一个正六面体,把它按图2中所示方法切割,可以得到一个正六边形的截面,则下列展开图中正确画出所有的切割线的是()A.B.C.D.
● 分别指出图中几何体的截面形状的标号:(1)中截面形状的标号:______;(2)中截面形状的标号:______;(3)中截面形状的标号:______.
● 点动成______,线动成______,______动成体.比如:(1)圆规在纸上划过会留下一个封闭的痕迹,这种现象说明______.(2)冬天环卫工人使用下部是长方形的木锨推雪时,木锨过处,雪