◎ 题干
教材第66页探索平方差公式时设置了如下情境:边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的
大正方形纸片上(如图9?6),你能通过计算未盖住部分的面积得到公式(a + b) (a ? b) = a2? b2吗?
(不必证明)
(1)如果将小正方形的一边延长(如图①),是否也能推导公式?请完成证明.

(2) 面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”.例如,著名的赵爽弦图(如图②,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为4´ab + (a ? b)2,由此推导出重要的勾股定理:a2 + b2 = c2
图③为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你完成证明.

(3) 试构造一个图形,使它的面积能够解释(a ? 2b)2 = a2? 4ab + 4b2,画在下面的格点中,并标出字母a、b所表示的线段.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“教材第66页探索平方差公式时设置了如下情境:边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片上(如图9−6),你能通过计算未盖住部分的面积得到公式(a+b)(a−b)=a2−b2吗?(不必…”主要考查了你对  【相似多边形的性质】【相似三角形的判定】【相似三角形的性质】【相似三角形的应用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。