当数据个数为奇数时，可用频数分布直方图中的某一组的（）作为中位数的估计值；当数据个数为偶数时，可用频数分布直方图中某两组的（）作为中位数的估计值。-初中数学-n多题

◎ 题干

当数据个数为奇数时，可用频数分布直方图中的某一组的（）作为中位数的估计值；当数据个数为偶数时，可用频数分布直方图中某两组的（）作为中位数的估计值。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“当数据个数为奇数时，可用频数分布直方图中的某一组的（）作为中位数的估计值；当数据个数为偶数时，可用频数分布直方图中某两组的（）作为中位数的估计值。…”主要考查了你对【直方图】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“当数据个数为奇数时，可用频数分布直方图中的某一组的（）作为中位数的估计值；当数据个数为偶数时，可用频数分布直方图中某两组的（）作为中位数的估计值。”考查相似的试题有：

● 为了响应岳阳市政府“低碳出行、绿色出行”的号召，某中学数学兴趣小组在全校2000名学生中就上学方式随机抽取了400名学生进行抽样调查，经统计整理绘制出图a、图b两幅不完整的 ● 体育测试中，某班某一小组1分钟跳绳成绩如下：176，176，168，150，190，185，180（单位：个），则这组数据的中位数是．● 为了让学生了解安全知识，增强安全意识，我市某中学举行了一次“安全知识竞赛”．为了了解这次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分）为样本，绘制成 ● 为了解本校九年级学生期末数学考试情况，销量在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本，分为A、B（89～80分）、C（79～60分）、D（59～0分）四个等级进行统计，并将统计结果 ● 学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南，唱我云南”的歌咏比赛，共有18名同学入围，他们的决赛成绩如下表：成绩（分）9.409.509.609.709.809.90人数235431则入围同