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分式的定义
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试题详情
◎ 题干
甲、乙两地间铁路长2400千米, 经技术改造后, 列车实现了提速. 提速后比提速前速度增加20千米/时, 列车从甲地到乙地行驶时间减少4小时. 已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超过140千米/时. 请你用学过的数学知识说明这条铁路在现有条件下是否还可以再次提速?
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“甲、乙两地间铁路长2400千米,经技术改造后,列车实现了提速.提速后比提速前速度增加20千米/时,列车从甲地到乙地行驶时间减少4小时.已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超…”主要考查了你对
【分式的定义】
,
【最简公分母】
,
【最简分式】
,
【分式的基本性质】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“甲、乙两地间铁路长2400千米,经技术改造后,列车实现了提速.提速后比提速前速度增加20千米/时,列车从甲地到乙地行驶时间减少4小时.已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超”考查相似的试题有:
● 分式x-2x+2有意义,x的值不可能等于()A.-2B.0C.2D.±2
● 若分式x-3x+4的值为0,则x的值是()A.x=3B.x=0C.x=-3D.x=-4
● 下列各式:15(1-x);4xπ-3;x2-y22;1x+x;5x2x;2x中分式有()A.2个B.3个C.4个D.5个
● 若分式3x+5有意义,则x的取值范围是______.
● 下列式子中1m,x-2y16,-15x+17xy,75是分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个