为丰富学生课余生活，引领学生多读书、会读书、读好书，重庆一中聘请了西南师大教授讲授“诗歌赏析”。为激励学生积极参与，凡听课者每人发了一张带号码的入场券，授课结束后将-初中数学-n多题

◎ 题干

统计概率题
为丰富学生课余生活，引领学生多读书、会读书、读好书，重庆一中聘请了西南师大教授讲授“诗歌赏析”.为激励学生积极参与，凡听课者每人发了一张带号码的入场券，授课结束后将进行抽奖活动.设立一等奖一名，获100元购书卡，二等奖3名分别获50元购书卡，三等奖6名分别获价值20元的书一本，纪念奖若干分别获价值2元的笔一支.工作人员对听课学生人数情况进行了统计，绘制了如下统计图：

请根据以上信息解答下列问题
（1）这次授课共（）名学生参加，扇形图中的a=（），b=（）；
（2）补全条形统计图；
（3）学校共花费570元设奖，则本次活动中奖的概率是多大？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“为丰富学生课余生活，引领学生多读书、会读书、读好书，重庆一中聘请了西南师大教授讲授“诗歌赏析”。为激励学生积极参与，凡听课者每人发了一张带号码的入场券，授课结束后将…”主要考查了你对【列举法求概率】，【条形图】，【扇形图】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“为丰富学生课余生活，引领学生多读书、会读书、读好书，重庆一中聘请了西南师大教授讲授“诗歌赏析”。为激励学生积极参与，凡听课者每人发了一张带号码的入场券，授课结束后将”考查相似的试题有：

● 某同学把自己一周的支出情况，如图所示统计图来表示，则从图中可以看出（）A．一周内各项支出金额占总支出的百分比B．一周支出的总金额C．一周各项支出的金额D．各项支出金额在一周 ● 2005年某学校学习小组分别调查了甲、乙两个小区居民的家庭人口数，并绘制了下面甲、乙的扇形统计图（图中①②③表示家庭人口数分别为2、3、4人）（1）在甲图中，求出该小区居民家庭 ● 如图所示的扇形统计图中，扇形A占总体的______%．● 对某中学200名学生进行了关于“造成学生睡眠少的主要原因”的抽样调查，将调查的结果制成扇形统计图，由图中的信息可知认为“造成学生睡眠少的主要原因是作业太多”的人数有____● 某公园在一块土地上栽种三种花卉，图是它们所占面积的扇形统计图，其中黄杨的面积为200米2，则冬青的面积为______米2．