某班组织一次数学测试，全班学生成绩的分布情况如下图：（1）全班学生数学成绩的众数是_____分，全班学生数学成绩为众数的有_____人．（2）全班学生数学成绩的中位数是____

◎ 题干

某班组织一次数学测试，全班学生成绩的分布情况如下图：

（1）全班学生数学成绩的众数是_____分，全班学生数学成绩为众数的有_____人；
（2）全班学生数学成绩的中位数是_____分；
（3）分别计算两个小组超过全班数学成绩中位数的人数占全班人数的百分比。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某班组织一次数学测试，全班学生成绩的分布情况如下图：（1）全班学生数学成绩的众数是_____分，全班学生数学成绩为众数的有_____人．（2）全班学生数学成绩的中位数是_____分．（3）…”主要考查了你对【中位数和众数】，【条形图】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某班组织一次数学测试，全班学生成绩的分布情况如下图：（1）全班学生数学成绩的众数是_____分，全班学生数学成绩为众数的有_____人．（2）全班学生数学成绩的中位数是_____分．（3）”考查相似的试题有：

● 为了解居民用水情况，在某小区随机抽查了20户家庭的月用水量，结果如下表．月用水量（吨）56789户数46532则这20户家庭的月用水量的中位数是______．● 某校八年级（1）班50名学生参加2009年钟山区数学质量监测考试，全班学生的成绩统计如下表：成绩/分71747880828385868890919254人数1235453784332请根据表中提供的信息解答下列问 ● 数学老师布置10道题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图（如图），根据图表，全班同学人数和答对的题数所组成样本的中位数分别为（）A．48，8B．50，9C．50，● 如图为某班35名学生投篮成绩的长条图，其中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此班学生投篮成绩的中位数是5，则根据图，无法确定下列哪一选项中的数值（）A．3球以下（含3球）的 ● 某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：每人销售件数1800510250210150120人数113343（1）求这15位营销员该月销售量