（1）探究新知：如图1所示，已知△ABC与△ABD的面积相等，试判断直线AB与CD的位置关系，并说明理由；（2）结论应用：①如图2，点M，N在反比例函数y=（k>0）的图象上，过点M作ME⊥y轴-初中数学-n多题

◎ 题干

（1）探究新知：如图1所示，已知△ABC与△ABD的面积相等，试判断直线AB与CD的位置关系，并说明理由；
（2）结论应用：①如图2，点M，N在反比例函数y=

（k>0）的图象上，过点M作ME⊥y轴，过点N作NF⊥x轴，垂足分别为E，F试证明：MN∥EF；
②若①中的其他条件不变，只改变点M，N的位置，如图3所示，请判断MN与EF是否平行。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（1）探究新知：如图1所示，已知△ABC与△ABD的面积相等，试判断直线AB与CD的位置关系，并说明理由；（2）结论应用：①如图2，点M，N在反比例函数y=（k>0）的图象上，过点M作ME⊥y轴…”主要考查了你对【反比例函数的图像】，【平行线的判定】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（1）探究新知：如图1所示，已知△ABC与△ABD的面积相等，试判断直线AB与CD的位置关系，并说明理由；（2）结论应用：①如图2，点M，N在反比例函数y=（k>0）的图象上，过点M作ME⊥y轴”考查相似的试题有：

● 在同一个直角坐标系中，函数y=kx和y=kx(k≠0)的图象的大致位置是（）A．B．C．D．● 反比例函数y=kx的图象如图所示，点M是该函数图象上一点，MN垂直于x轴，垂足是点N，如果S△MON=2，则k的值为（）A．2B．-2C．4D．-4 ● 如图，已知A（-4，2）、B（n，-4）是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=mx的图象的两个交点，则△AOB的面积是______．● 已知n的正整数，P1（x1，y1），P2（x2，y2），…Pn（xn，yn）是反比例函数y=kx图象上的一点，其中，x1=1，x2=2，…，xn=n，记A1=x1y2，A2=x2y3，…，An=xnyn+1，则A1•A2•…•An的值是（）● 如图，已知反比例函数y=k12x的图象与一次函数y=k2x+b的图象交于A，B两点，A（1，n），B（-12，-2）．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）当x为何值时，一次函数的值大于反比例