如图,甲、乙两同学欲测量学校旗杆的高度,甲当观测者,乙拿来一根长4m的竹竿,在甲与旗杆之间竖立,竹竿底部离旗杆底部8m,离甲2m,甲身高1.6m,则旗杆的高度是( )m。 |
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根据n多题专家分析,试题“如图,甲、乙两同学欲测量学校旗杆的高度,甲当观测者,乙拿来一根长4m的竹竿,在甲与旗杆之间竖立,竹竿底部离旗杆底部8m,离甲2m,甲身高1.6m,则旗杆的高度是()m。…”主要考查了你对 【相似多边形的性质】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“如图,甲、乙两同学欲测量学校旗杆的高度,甲当观测者,乙拿来一根长4m的竹竿,在甲与旗杆之间竖立,竹竿底部离旗杆底部8m,离甲2m,甲身高1.6m,则旗杆的高度是()m。”考查相似的试题有: