◎ 题干
学习了统计知识后,张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)、图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)在图(1)中,将表示“乘车”的部分补充完整;
(2)在扇形统计图中,计算出“乘车”部分所对应的圆心角的度数;
(3)如果全年级共有640名同学,请你估算全年级步行的学生人数。
 
                 图一                                     图二
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“学习了统计知识后,张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)、图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)在…”主要考查了你对  【条形图】【扇形图】【用样本估算总体】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“学习了统计知识后,张明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)、图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)在”考查相似的试题有: