◎ 题干
某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:108分~120分;B级:102分~107分;C级:72分~101分;D级:72分以下)
(1)补全条形统计图并计算C级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出D级所在的扇形圆心角的度数;
(3)该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(4)若102分以上(包括102分)为优秀,该校九年级学生共有1500人,请你估计这次考试中数学优秀的学生共有多少人?
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息…”主要考查了你对  【中位数和众数】【条形图】【扇形图】【用样本估算总体】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息”考查相似的试题有: