某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第,为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县城、城市三类群体的学生中共抽取2000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下: |
各类学生人数比例统计图 各类学生成绩人数统计表 |
(注:等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格) (1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整; (2)若该市九年级共有60000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数。 |
根据n多题专家分析,试题“某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第,为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县城、城市三类群体的学生中共抽取2000名学生…”主要考查了你对 【扇形图】,【用样本估算总体】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第,为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县城、城市三类群体的学生中共抽取2000名学生”考查相似的试题有: