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高中数学
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等差数列的定义及性质
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试题详情
◎ 题干
已知数列{a
n
}的通项公式a
n
=5+3n,求:
(1)a
7
等于多少;
(2)81是否为数列{a
n
}中的项,若是,是第几项;若不是,说明理由.