程序a=3；b=-5；c=8；a=b；b=c；c=a；Print（%in（2），a，b，c）输出的结果是（）A．8，3，-5B．-5，8，3C．-5，8，-5D．-5，8，8-高中数学-n多题

◎ 题干

程序a=3；b=-5；c=8；a=b；b=c；c=a；Print（%in（2），a，b，c）输出的结果是（　　）

A．8，3，-5

B．-5，8，3

C．-5，8，-5

D．-5，8，8

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“程序a=3；b=-5；c=8；a=b；b=c；c=a；Print（%in（2），a，b，c）输出的结果是（）A．8，3，-5B．-5，8，3C．-5，8，-5D．-5，8，8…”主要考查了你对【流程图】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“程序a=3；b=-5；c=8；a=b；b=c；c=a；Print（%in（2），a，b，c）输出的结果是（）A．8，3，-5B．-5，8，3C．-5，8，-5D．-5，8，8”考查相似的试题有：

● 下列程序框能表示赋值、计算功能的是：A﹒B﹒C﹒D﹒● 执行右图的程序框图，若输入，那么输出的等于A．720B．360C．240D．120 ● 如果执行下面的框图，运行结果为()A．B．C．D．4 ● 将十进制数31转化为二进制数为A．1111B．10111C．11111D．11110 ● 右图是用二分法求方程x5－16x＋1＝0在[－2,2]的近似解的程序框图，要求解的精确度为0.0001，①处填的内容是________________，②处填的内容是_______