纠错
|
建议
|
登录
首页
›
高中数学
›
四种命题及其相互关系
›
试题详情
◎ 题干
有以下三个命题:
①在平面内, 设
、
为两个定点,
为动点,且
,其中常数
为正实数,则动点
的轨迹为双曲线;
②已知△
ABC
的周长为20,且顶点
B
(0,-4),
C
(0,4),则顶点
A
的轨迹方程是
;
③双曲线
与椭圆
有相同的焦点.
其中是真命题的序号为
.(写出所有真命题的序号)
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“有以下三个命题:①在平面内,设、为两个定点,为动点,且,其中常数为正实数,则动点的轨迹为双曲线;②已知△ABC的周长为20,且顶点B(0,-4),C(0,4),则顶点A的轨迹方程是;③双曲…”主要考查了你对
【四种命题及其相互关系】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“有以下三个命题:①在平面内,设、为两个定点,为动点,且,其中常数为正实数,则动点的轨迹为双曲线;②已知△ABC的周长为20,且顶点B(0,-4),C(0,4),则顶点A的轨迹方程是;③双曲”考查相似的试题有:
● 命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是().A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是
● 已知函数(其中)..(1)若命题“”是假命题,求的取值范围;(2)设命题:,或;命题:,.若是真命题,求的取值范围.
● 设命题:“若,则有实根”.(1)试写出命题的逆否命题;(2)判断命题的逆否命题的真假,并写出判断过程.
● 下列说法正确的是()A.“”是“在上为增函数”的充要条件[]B.命题“使得”的否定是:“”C.“”是“”的必要不充分条件D.命题p:“”,则p是真命题
● 已知命题则是().A.B.C.D.