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高中数学
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导数的概念及其几何意义
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试题详情
◎ 题干
已知函数f(x)=ax
3
-bx
2
+9x+2,若f(x)在x=1处的切线方程为3x+y-6=0,
(Ⅰ)求f(x)的解析式及单调区间;
(Ⅱ)若对任意的x∈[
,2]都有f(x)≥t
2
-2t-1成立,求函数g(t)=t
2
+t-2的最值。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“已知函数f(x)=ax3-bx2+9x+2,若f(x)在x=1处的切线方程为3x+y-6=0,(Ⅰ)求f(x)的解析式及单调区间;(Ⅱ)若对任意的x∈[,2]都有f(x)≥t2-2t-1成立,求函数g(t)=t2+t-2的最值。…”主要考查了你对
【二次函数的性质及应用】
,
【导数的概念及其几何意义】
,
【函数的单调性与导数的关系】
,
【函数的极值与导数的关系】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“已知函数f(x)=ax3-bx2+9x+2,若f(x)在x=1处的切线方程为3x+y-6=0,(Ⅰ)求f(x)的解析式及单调区间;(Ⅱ)若对任意的x∈[,2]都有f(x)≥t2-2t-1成立,求函数g(t)=t2+t-2的最值。”考查相似的试题有:
● 已知函数图象上任意一点处的切线的斜率都小于1,则实数a的取值范围是______.
● 曲线在横坐标为l的点处的切线为,则点P(3,2)到直线的距离为()A.B.C.D.
● 函数的图象如图所示,则导函数的图象的大致形状是()
● 设f′(x)是f(x)的导函数,f′(x)的图象如下图,则f(x)的图象只可能是()A.B.C.D.
● 曲线在点(0,1)处的切线方程为.