函数f(x)=，g(x)=的图象的示意图如图所示，设两函数的图象交于点A（）B（），且（1）请指出示意图中曲线C，C分别对应哪一个函数？（2）若且，指出a,b的值，并说明理由；1结合函数图象-高中数学-n多题

◎ 题干

函数f(x)=

，g(x)=

的图象的示意图如图所示，
设两函数的图象交于点A（

）B（

），且

（1）请指出示意图中曲线C

，C

分别对应哪一个函数？
（2）若

且

，指出a,b的值，并说明理由；

结合函数图象示意图，判断f(6)，g(6),f(2009),g(2009)的大小

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“函数f(x)=，g(x)=的图象的示意图如图所示，设两函数的图象交于点A（）B（），且（1）请指出示意图中曲线C，C分别对应哪一个函数？（2）若且，指出a,b的值，并说明理由；1结合函数图象…”主要考查了你对【函数、映射的概念】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“函数f(x)=，g(x)=的图象的示意图如图所示，设两函数的图象交于点A（）B（），且（1）请指出示意图中曲线C，C分别对应哪一个函数？（2）若且，指出a,b的值，并说明理由；1结合函数图象”考查相似的试题有：

● 已知函数f（x）=丨x﹣2丨+1，g（x）=kx．若方程f（x）=g（x）有两个不相等的实根，则实数k的取值范围是（）A．B．C．D．● 若定义在R上的函数满足：，且对任意满足，则不等式的解集为（）.A．B．C．D．● 是否存在实数，使得的最大值为，若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.● ,那么使得的数对有个.● ，则()A．B．C．D．