甲、乙两人绕圆形跑道竞走，他们同时、同地、相背而行，6分钟相遇后又继续前进4分钟．这时甲回到出发点，乙离出发点还差300米．这个圆形跑道的长度是多少米？-小学数学-n多题

◎ 题干

甲、乙两人绕圆形跑道竞走，他们同时、同地、相背而行，6分钟相遇后又继续前进4分钟．这时甲回到出发点，乙离出发点还差300米．这个圆形跑道的长度是多少米？

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“甲、乙两人绕圆形跑道竞走，他们同时、同地、相背而行，6分钟相遇后又继续前进4分钟．这时甲回到出发点，乙离出发点还差300米．这个圆形跑道的长度是多少米？…”主要考查了你对【圆的面积】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“甲、乙两人绕圆形跑道竞走，他们同时、同地、相背而行，6分钟相遇后又继续前进4分钟．这时甲回到出发点，乙离出发点还差300米．这个圆形跑道的长度是多少米？”考查相似的试题有：

● 如图：在推导圆面积公式的时候，我们把一个圆平均分成若干份，然后把它拼成一个近似的长方形．已知长方形的长是12.56厘米，原来圆的面积是多少平方厘米？● 小圆的直径恰好等于大圆的半径，那么大圆的面积是小圆面积的4倍．…______．● 公园里有一个直径是8米的圆形花坛，花坛的周围有一条1米宽的小路．这条小路的面积是多少平方米？● 一个圆形花圃的周长是50.24米，在他的周围铺设一条2米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？● 小红和她的爸爸、妈妈一起去体育场散步．小红围着体育场的圆形跑道走一圈要6分钟，她爸爸走一圈用4分钟，她妈妈走一圈用5分钟．现在她们一家同时从起点出发，他们至少几分钟后