作一个半径是3厘米的14圆，再以这个长度作一个正方形，怎么作才能又快又直观地比较出它们的面积大小？-小学数学-n多题

◎ 题干

作一个半径是3厘米的

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圆，再以这个长度作一个正方形，怎么作才能又快又直观地比较出它们的面积大小？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“作一个半径是3厘米的14圆，再以这个长度作一个正方形，怎么作才能又快又直观地比较出它们的面积大小？…”主要考查了你对【画圆】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“作一个半径是3厘米的14圆，再以这个长度作一个正方形，怎么作才能又快又直观地比较出它们的面积大小？”考查相似的试题有：

● 根据要求操作．（1）在右面的方格图中（每个方格的边长表示1厘米）画一个圆，圆心O的位置是（5，3）圆的半径是3厘米．（2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在（8，x）处，这条直径的 ● 画一个直径是4厘米的半圆，用字母o、r、d分别表示圆心、半径、直径，并求出它的周长和面积．● 画一个直径2厘米的半圆，并求出这个半圆的周长．● （2gg8•江都市）画两个圆，使a们的面积的比是1：b，并且使a们组成的图形有无数条对称轴．● （多1r多•新会区模拟）（r）在长方形里作一个最大的圆，使所画的圆与长方形组成的组合图形只有r条对称轴，并画出这条对称轴．（多）标出圆心的位置及半径的数值．