59%与59100的读法相同，意义不相同．______．-小学数学-n多题

◎ 题干

59%与

59

100

的读法相同，意义不相同．______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“59%与59100的读法相同，意义不相同．______．…”主要考查了你对【百分数的意义，百分数的读法和写法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“59%与59100的读法相同，意义不相同．______．”考查相似的试题有：

● 1千克糖果，吃了一半，还剩50%千克．______．● 在24的后面添上一个百分号，这个数就（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．大小不变 ● 78%的单位是______，再添上______个这样的单位就是1．● 小明的身高是1.45米，也可以写成145%米．______．● 小明把一个百分数的百分号写漏了，这个数就______倍．