六（1）班为“希望工程”捐款，统计时发现5角、1元的硬币合计是36元，且两种硬币枚数相等，那么这两种硬币共_____

◎ 题干

六（1）班为“希望工程”捐款，统计时发现5角、1元的硬币合计是36元，且两种硬币枚数相等，那么这两种硬币共______枚．

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“六（1）班为“希望工程”捐款，统计时发现5角、1元的硬币合计是36元，且两种硬币枚数相等，那么这两种硬币共______枚．…”主要考查了你对【整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“六（1）班为“希望工程”捐款，统计时发现5角、1元的硬币合计是36元，且两种硬币枚数相等，那么这两种硬币共______枚．”考查相似的试题有：

● 三个人跳绳，一共跳了360下，小红跳了130下，小莉跳了146下，小文跳了多少下？● 下表是某服装批发市场的价格表，请根据表格解答问题．商品名称毛衣套装裤子上衣皮衣价格28元/件89元/套21元/条25元/件53元/件（1）王叔叔带了2340元钱，先批发了15条裤子，剩下 ● 这三样东西各买一件，付50元钱够吗？● 小宁和小青从教学楼一起出发去试验楼，小宁每分钟走90米，6分钟后到达，小青以60米/分的速度前进，需要几分钟才能走到？● A、B两地相距1800米，小明每分钟走90米．（1）多少分钟才能从A地走到B地？（2）小明从A地出发，15分钟行多少米？（3）小明走完一半路程，需要多少分？