某数学小组想测量学校旗杆的高度，他们在操场上插几根长短不同的竹竿，在同一时间里测量竹竿和相应的影长，情况记录如下表：
| 影长（米） | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.1 | 1.5 | | 竹竿长（米） | 1 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.2 | 3 |
同时，他们也测量到旗杆的影长是6米，你能由此推算出旗杆的实际高度吗？请写出计算过程． |
根据n多题专家分析，试题“某数学小组想测量学校旗杆的高度，他们在操场上插几根长短不同的竹竿，在同一时间里测量竹竿和相应的影长，情况记录如下表：影长（米）0.50.70.80.91.11.5竹竿长（米）11.…”主要考查了你对 【解比例，比例的应用题】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“某数学小组想测量学校旗杆的高度，他们在操场上插几根长短不同的竹竿，在同一时间里测量竹竿和相应的影长，情况记录如下表：影长（米）0.50.70.80.91.11.5竹竿长（米）11.”考查相似的试题有：
