修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天少修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？-小学数学-n多题

◎ 题干

修一条路，第一天修了全长的

；第二天又修了全长的

，两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天少修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天少修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？…”主要考查了你对【分数的加法和减法（同分母）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天少修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？”考查相似的试题有：

● 一袋饼干500克，吃了这袋饼干的，还剩下（）；若吃了千克，则还剩下（）千克。● 的分数单位是（），它减去6个这样的单位，结果是（）。● 一天中午王华去学校，当她走了全程的时发现忘拿手工纸，于是立即转身回家拿了手工纸去学校。她这次上学共走了全程的（）。● 分子是9的所有最简假分数有（）。● 直接写出得数。