计算。（1）+=（2）-=（3）+=（4）-=（5）1-=（6）+=-小学数学-n多题

◎ 题干

计算。

（1）+=	（2）-=
（3）+=	（4）-=
（5）1-=	（6）+=

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“计算。（1）+=（2）-=（3）+=（4）-=（5）1-=（6）+=…”主要考查了你对【分数的加法和减法（同分母）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“计算。（1）+=（2）-=（3）+=（4）-=（5）1-=（6）+=”考查相似的试题有：

● 一袋饼干500克，吃了这袋饼干的，还剩下（）；若吃了千克，则还剩下（）千克。● 的分数单位是（），它减去6个这样的单位，结果是（）。● 一天中午王华去学校，当她走了全程的时发现忘拿手工纸，于是立即转身回家拿了手工纸去学校。她这次上学共走了全程的（）。● 分子是9的所有最简假分数有（）。● 直接写出得数。