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小学数学
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正比例的意义,反比例的意义
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试题详情
◎ 题干
某运输队协助四川灾区重建,将120吨重建物资运往灾区。
(1)如果要一次把所有重建物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表。请把表格写完整。
载重量/吨
2.5
4
5
10
数量/辆
48
30
①车辆的载重量和所需车辆的数量成什么比例?为什么?
②如果用载重量6吨的卡车来运,一共需要多少辆?
(2)如果用8辆载重量是2.5吨的卡车来运,运输的次数和所运重建物资的数量如下表。请把表格填写完整。
次数/次
1
2
3
5
6
数量/吨
①运输的次数和所运物资的数量成什么比例?为什么?
②如果用6辆载重量是4吨的卡车来运,多少次能把这批重建物资运完?
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“运输队为四川地震灾区抢运120吨救灾物资。(1)如果要一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表。请把表格写完整。载重量/吨2.54510数量/辆4830①车辆…”主要考查了你对
【正比例的意义,反比例的意义】
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◎ 相似题
与“运输队为四川地震灾区抢运120吨救灾物资。(1)如果要一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表。请把表格写完整。载重量/吨2.54510数量/辆4830①车辆”考查相似的试题有:
● 任何一个自然数(0除外)都与它的倒数成反比例.______.
● 圆的周长和半径是成正比例关系的量.______.
● 已知x5=8y,那么x与y()A.成正比例B.不成比例C.成反比例
● 全班总人数一定,及格人数和及格率()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.可以成正比例也可以成反比例
● 已知5x=3y,那么x和y成______比例;已知5:x=y:3,那么x和y成______比例.