书面表达。李平因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下结构提示给李平回信。开头结尾已给出。优点缺点个人观点1.与家人联系方便； 2.容易-高中英语-n多题

◎ 题干

书面表达。

李平因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下结构提示给李平
回信。开头结尾已给出。

优点	缺点	个人观点
1.与家人联系方便； 2.容易找到朋友； 3. QQ聊天很流行；	1. 课上发短信，玩游戏； 2. 晚上使用影响休息； 3. 考试中用短信作弊；	1.知道手机危害 2.支持学校规定

注意：1) 字数100词左右；
Dear Li Ping,
Your letter reached me yesterday. It is said in your letter that you are punished for using a cell-phone.
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It is right for school to prevent you from using cell-phones in school.
Yours ever,

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“书面表达。李平因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下结构提示给李平回信。开头结尾已给出。优点缺点个人观点1.与家人联系方便； 2.容易…”主要考查了你对【图表作文】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“书面表达。李平因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下结构提示给李平回信。开头结尾已给出。优点缺点个人观点1.与家人联系方便； 2.容易”考查相似的试题有：

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